进行高中地理教研活动时，首先需要明确教研的目标和主题。

例如，可以针对某个具体的地理知识点、教学方法或学生问题进行深入探讨。接着，组织教师共同备课、观摩示范课或互相评课，分享各自的教学经验和心得。此外，鼓励教师参与地理教学资源的收集与整理，如案例研究、实地考察等，以丰富教学内容。最后，定期举行研讨会或工作坊，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。