高中政治老师的教学应注重理论联系实际，提高学生的思辨能力和应用能力。

首先，老师需精通教材内容，并能将其与时事热点、学生生活紧密联系起来，使抽象的政治理论具体化、生动化。其次，采用多样化的教学方法，如案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与度。再次，鼓励学生主动思考、提问，培养批判性思维和创新能力。最后，关注学生的个体差异，因材施教，帮助学生建立正确的价值观和世界观。