在引入初中化学复习课时，可以采用以下方法：首先，回顾上节课的内容，提出一个与之前学习相关的问题。

例如，“我们上次学习了哪些关于原子结构的知识？”这个问题将激发学生的记忆并促使他们参与课堂讨论。接着，简要介绍本节课的学习目标。明确告诉学生这节课的重点内容，比如“今天我们主要复习气体的性质和反应类型”。这将帮助学生了解课程结构，从而更好地集中注意力。最后，与学生互动，询问他们在学习过程中遇到的困难或疑问。鼓励学生提问，并在课堂上解答这些问题。这样不仅可以帮助学生巩固知识，还能提高他们的学习兴趣。