如果学生对高中数学不感兴趣，首先要了解原因。

可能是课程内容抽象、教学方法单一或者学生缺乏信心。针对这些问题，可以采取以下措施：

1. 个性化教学：根据学生的兴趣和基础调整教学内容，使数学问题与生活实际相结合，让学生感受到数学的实用价值。

2. 创新教学方法：运用多媒体、互动式教学等现代教育技术，提高课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。

3. 增强信心：鼓励学生在课堂上提问和发表观点，及时表扬他们的进步，帮助他们建立自信心。

4. 分层教学：针对不同水平的学生提供不同难度的任务，让每个学生都能在适合自己的层次上取得进步。

5. 家校合作：与家长沟通，共同关注学生的学习情况，为学生创造一个良好的学习环境。通过以上方法，逐步引导学生对高中数学产生兴趣，从而提高学习效果。