在准备初中生物的复习课时，首先需要明确复习的重点内容。

可以将教材中的知识点进行分类整理，例如：细胞结构、遗传规律、人体系统、生态系统等。然后，通过制作思维导图或知识框架图，帮助学生构建知识体系，并强调各知识点之间的联系。其次，设计针对性的练习题和案例分析，让学生通过实际操作来巩固和应用所学知识。可以采用小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的参与度和兴趣。最后，针对学生普遍存在的问题和难点，进行重点讲解和突破。同时，鼓励学生互相提问和解答，以增强他们的自主学习能力。在整个复习过程中，注意调整教学节奏，确保每个学生都能跟上进度，并在课后提供必要的辅导和支持。