在撰写初中历史教学的立意时，应考虑以下几个要点：

1. 知识传授：确保学生理解历史事件、人物和概念的基本信息。

2. 能力培养：通过分析历史材料、讨论和批判性思考，培养学生的历史思维和独立解决问题的能力。

3. 价值观塑造：引导学生从历史事件中吸取道德和伦理教训，形成正确的世界观和历史观。

4. 情感教育：激发学生对历史的兴趣和热爱，增强民族自豪感和责任感。

5. 联系现实：将历史知识与当代社会联系起来，帮助学生理解历史对现代社会的影响。根据这些要点，一篇简短的初中历史教学立意可以是：“在本学期的初中历史教学中，我们将致力于传授关键的历史知识和技能，同时培养学生的批判性思维和分析能力。通过探讨不同时期的历史事件和人物，我们旨在塑造学生的价值观，激发他们对历史的热情，并加深他们对历史与现实世界之间联系的理解。我们的目标是让学生不仅学会历史事实，而且能够运用这些知识来更好地理解和参与当代社会。”