要教授初中语文，首先需要了解学生的年龄特点和认知水平。

初中语文教学应注重培养学生的阅读、写作、听力和口语表达能力。

1. 阅读：选择适合学生水平的文学作品，引导学生通过朗读、讨论和角色扮演等方式深入理解文本内容，培养其批判性思维和审美能力。

2. 写作：从基础句子结构到段落表达，逐步指导学生如何组织语言材料，表达自己的观点和情感。鼓励学生多写多练，提供具体反馈，帮助他们改进写作技巧。

3. 听力与口语：设计有趣的课堂活动，如辩论、情景对话等，提高学生的听说能力。同时，注重纠正发音和语调，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

4. 文化素养：结合课文内容，介绍相关的历史文化背景知识，拓宽学生的视野，增强其对中华文化的认同感。

5. 个性化教学：关注每个学生的学习进度和兴趣点，因材施教，激发学生的学习热情。