人教版初中语文课程通常遵循以下步骤进行：

1. 导入新课：教师通过提问、讨论或故事讲述等方式，激发学生对即将学习内容的兴趣。

2. 整体感知：学生先通读课文，了解文章大意，教师在此过程中可提出引导性问题帮助学生思考。

3. 细节分析：教师引导学生关注文本中的关键词句、修辞手法等，深入理解文章内容。

4. 课堂互动：通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生积极参与，提高理解和表达能力。

5. 巩固练习：设计相关习题，如填空题、简答题等，检验学生对知识点的掌握情况。

6. 总结归纳：教师对课程内容进行梳理和总结，强调重点和难点，帮助学生构建知识体系。

7. 布置作业：布置与课程内容相关的作业，如写作、阅读拓展材料等，以巩固和拓展所学知识。