初中历史发明总结可以从以下几个方面来撰写：

1. 时间线索：按照时间线，将重要的发明进行排序，如古代、近代、现代等。

2. 重要发明：挑选出对人类社会产生重大影响的发明，如四大发明（造纸术、火药、印刷术、指南针）、蒸汽机、电灯、电话、计算机等。

3. 影响分析：对每个重要发明的影响进行分析，包括它们如何改变了人类的生活方式、生产方式和社会结构。

4. 文化意义：探讨这些发明在文化层面的意义，如科学精神的传播、创新意识的培养等。

5. 结语：简要总结初中历史中提到的发明对人类文明发展的贡献，并鼓励学生继承和发扬这种创新精神。示例：初中历史中，我们学习了许多伟大的发明，它们是人类智慧的结晶，也是推动社会进步的重要力量。从古代的四大发明到近代的蒸汽机、电灯，再到现代的电话、计算机，每一项发明都极大地改变了人类的生产和生活方式。这些发明不仅提高了生产力，促进了经济的发展，还推动了文化的交流与传播，丰富了人类的精神世界。在学习这些发明的过程中，我们要认识到创新的重要性，激发自己的创造潜能，为未来的发展贡献自己的力量。