在北京的初中物理课堂上，教师通常会采用互动式和探究式的教学方法。

首先，教师会通过讲解、演示实验等方式引入新课内容，激发学生兴趣。接着，通过分组讨论或问题引导，让学生主动思考和探索物理现象背后的原理。课堂中，教师鼓励学生提问和发表观点，营造开放的学习氛围。此外，教师会安排适量的习题练习，帮助学生巩固知识点并应用到实际问题中。最后，教师会根据学生的掌握情况，进行针对性的辅导和总结。