1、记历史笔记，特别是对概念理解的不同侧面和历史规律，教师为备战高考而加的课外知识。

2、建立历史纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、记忆历史规律和历史小结论。

4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成历史学习“互助组”。

5、争做历史课外题，加大自学力度。

6、反复巩固，消灭前学后忘。

7、学会总结归类。可：

①从历史思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类