高中政治老师授课时，应注重理论联系实际，将抽象的政治概念与学生的日常生活紧密联系起来。

首先，老师需要清晰地阐述课程目标，确保学生理解学习重点。其次，通过案例分析、时事讨论等方式，引导学生思考并应用所学知识分析实际问题。此外，鼓励学生参与课堂互动，提问和发表观点，培养批判性思维能力。最后，老师需关注学生的学习进度和理解程度，适时调整教学策略，确保每个学生都能跟上课程节奏，从而提高教学质量。