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幼儿
幼儿教案活动延伸怎么写
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  • 左岸教育
    已解决
    2024-01-20 06:20
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    幼儿教案活动延伸怎么写希望能解答下
    解决时间 2025-12-25 14:47
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  • 2024-01-20 06:20
  • 幼儿教案的活动延伸可以根据教学内容和教学目标进行设计。

    以下是一个参考:教学内容:认识数字1-10。教学目标:

    1. 能够准确识别数字1-10;

    2. 能够用适当的方式表达数字1-10。活动延伸:

    1. 数字拼图游戏:让幼儿根据数字和图案拼出数字拼图,巩固数字的认识和表达能力。

    2. 数字找茬游戏:出示两张数字卡片,让幼儿找出其中的不同之处,提升幼儿的认知能力和观察力。

    3. 数字猜谜:出示一些数字卡片,让幼儿猜数字,鼓励幼儿主动发言,提升幼儿的口语表达能力。

    4. 数字歌唱:唱数字歌曲,让幼儿跟随节奏边跳边唱,培养幼儿的音乐感受和动作协调能力。以上活动可以选取其中一个或几个进行延伸,也可以根据幼儿兴趣和实际情况进行创新设计。

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  • 1楼
    2024-01-20 06:20

    设计背景 红,黄,蓝三种颜色的积木或玩具。

    活动目标 1. 引导幼儿能用简短句表达自己喜欢的颜色。

    2. 丰富汉语词语“红色”“黄色”“蓝色”等学习句子“这是……颜色的……”。

    3. 激发幼儿对颜色的兴趣。

    重点难点 1. 幼儿学会颜色名称。

    如“红色”“黄色”“蓝色”等,并学习句式。

    2. 幼儿会分颜色。

    活动准备 1. 红,黄,蓝三种颜色的积木或玩具。

    2. 教师用红,黄,蓝三种颜色自制的糖果。

    活动过程 (一) 开始部分。

    1. 谈话导入。

    教师:“今天,老师带来了小朋友爱吃的糖果,小朋友,你们看一看,这些糖果漂亮不漂亮呀?”

    2. 教师引导幼儿观察糖果,认识糖纸的颜色(红色,黄色,蓝色),

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