在讲授高中英语词汇课时，首先需要明确教学目标，例如掌握一定数量的单词、理解词义和用法等。

接着，可以从以下几个方面进行授课：

1. 引入新词：通过情境创设或关联学生已知的词汇来介绍新词，帮助学生建立新旧知识之间的联系。

2. 讲解词义：结合例句或上下文解释单词的含义，让学生在语境中理解词义，并引导他们总结词汇的用法。

3. 练习巩固：设计形式多样的活动，如填空题、配对题、翻译题等，让学生反复操练新学的词汇，加深记忆。

4. 拓展应用：鼓励学生在实际情境中使用所学词汇，如写作、对话等，以提高他们的语言运用能力。

5. 反馈评价：通过课堂提问、小组讨论等方式了解学生的学习情况，并给予及时反馈和指导。在教授高中英语词汇时，要注重培养学生的兴趣，采用多种教学方法，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握词汇。