高中历史导学案是辅助学生学习历史的重要工具。

使用导学案时，首先应仔细阅读并理解其内容，明确学习目标和重点。其次，在课前预习阶段，通过导学案中的问题引导进行思考，标记出自己不理解或感兴趣的部分。课堂上，认真听讲，关注老师对导学案中问题的讲解和拓展。课后，利用导学案进行复习，再次解答问题，巩固知识点。同时，可通过小组讨论、提问等方式，与同学交流看法，加深理解。最后，定期自我检测，评估学习效果，并根据导学案调整学习方法和策略。