在广东，初中生物的学习主要围绕生物学基础知识和实验技能展开。

学生首先需要掌握细胞、遗传、生态等基本概念，了解生物体的结构与功能。其次，通过观察、实验和探究活动，培养科学思维和动手能力。此外，学生还需关注生物科技进展及其对社会的影响，提高分析和解决问题的能力。学习过程中，教师会采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立正确的生命观念。