在教授小学英语的过去时时，可以采取以下步骤：

1. 引入话题：首先通过一个简单的故事或日常生活中的例子来引入过去时的概念。

例如，讲述昨天发生的有趣事情，或者询问学生他们昨天做了什么。

2. 展示过去时结构：用图片或实物展示不同的时间点，然后解释过去时是用来描述在过去某个时间点发生的事情。向学生们展示动词的一般过去时形式，如“walk”变为“walked”。

3. 练习：设计一些简单的句子填空题，让学生使用过去时填写正确的动词形式。例如：“I _____ (eat) breakfast yesterday.”

4. 角色扮演：将学生分成小组，让他们用过去时进行对话练习。例如，一个学生说：“Yesterday, I went to the park and saw a squirrel.”另一个学生接着说：“Then, I played with my friends.”

5. 巩固与复习：通过游戏、歌曲和故事复述等活动，让学生不断使用过去时，加深他们对这一语法点的理解和记忆。