针对初中生英语听力困难的问题，可以设计以下教案：目标：提高学生的英语听力理解能力。

活动一：听力热身1. 播放一段简单的英语对话或故事，让学生先听一遍，然后回答问题。

2. 问题可以是关于对话中的角色、地点、时间等基本信息。

3. 学生讨论并尝试回答，教师提供反馈。活动二：听力练习1. 选择不同主题的英语听力材料，如日常生活、旅行、学校生活等。

2. 学生分小组进行听力练习，每组听不同的材料。

3. 听完后，学生互相分享听到的信息，并尝试复述内容。

4. 教师指导学生如何捕捉关键信息，并鼓励学生提问和讨论。活动三：听力游戏1. 设计一个听力游戏，如“听力接龙”。

2. 学生围成一圈，教师播放一段录音。

3. 每个学生听完一小段后，用英语描述所听到的内容，下一位学生需要根据前一位学生的描述继续听下去。

4. 如果某位学生描述错误，则该学生退出游戏，直到最后一名学生胜出。总结：通过以上活动，学生在轻松愉快的氛围中提高英语听力技能，同时锻炼口语表达能力。教师应关注每位学生的学习进度，并给予适当的指导和鼓励。