高中政治见面课通常由以下几个环节构成：

1. 课程介绍：教师首先向学生介绍本学期的课程内容、教学目标、教学计划以及考核方式，让学生对课程有一个大致的了解。

2. 学生自我介绍：鼓励学生进行自我介绍，增进师生之间的了解，为建立良好的课堂氛围打下基础。

3. 讨论与互动：通过提问或小组讨论的方式，激发学生对政治学科的兴趣，同时了解学生的知识背景和需求。

4. 学习指导：根据学生的需求和反馈，提供一些学习方法和学习技巧的指导，帮助学生更好地适应高中政治的学习。

5. 结语：总结见面课的主要内容，强调课程的期望和要求，鼓励学生积极参与课堂活动，为接下来的课程学习做好准备。