没有万能评课用语 因为每节课都有不同的主题和目标，评价标准也各不相同，没有一句话能够完全概括所有情况。

但是在评价时可以注重学生的参与度、语言表达能力、听说读写四个方面的综合发展。另外，也要考虑到教学手段的多样性和趣味性，激发学生学习英语的兴趣。