为了体现分层，关注个体差异。

对英语感兴趣，学习能力强的学生，学完必修之后，可以继续学习选修课本，增加单词量、语法知识，多了解外国文化、风土人情、地理天文、历史人物，这样对学生人文素养的提升有好处，进行东西方文化比较以便传承优秀文化有帮助。