新课改下的高中语文教学应注重培养学生的综合素质，包括阅读理解、语言表达、批判性思维和文化素养等。

首先，教师需更新教学理念，将学生置于教学的主体地位，激发学生的学习兴趣和主动性。其次，教学内容应贴近学生生活实际，引导学生关注社会热点，提高学生的社会责任感。再次，教学方法要多样化，如采用小组讨论、角色扮演、案例分析等互动式教学方式，以提高学生的参与度和实践能力。最后，评价方式也应多元化，不仅关注学生的知识掌握程度，更要关注学生的创新能力和个性发展。