中国的幼儿教育自改革开放以来，经历了快速的发展和变革。

政府对学前教育重视程度不断提高，逐步加大投入，推动普惠性幼儿园建设，以保障更多儿童享有公平、优质的学前教育资源。同时，教育理念也在不断更新，强调尊重儿童个性发展，注重培养创新精神和实践能力。此外，随着社会对早期教育的日益关注，各种早教机构如雨后春笋般涌现，为家长提供了多样化的选择。然而，在快速发展的过程中，也暴露出一些问题，如师资短缺、质量参差不齐等，需要进一步改革和完善。