初中历史折扣的计算通常是指对历史事件、人物或概念进行简化和概括，以便于学生更好地理解和记忆。

这种计算方式需要教师根据教学目标和学生的认知水平来设计。例如，在讲述一个复杂的历史事件时，教师可以将其分解为几个关键部分：背景、主要人物、事件经过、结果和影响等。然后，教师可以选择其中最重要的一两个点来进行重点讲解，而忽略一些次要的细节。这样，学生就可以更容易地把握事件的核心内容，同时减轻记忆负担。此外，教师还可以使用图表、时间线、思维导图等视觉工具来帮助学生在头脑中构建清晰的历史知识结构。这些工具可以将复杂的信息以简洁的形式呈现出来，有助于学生快速掌握历史知识点。