初中数学实验课应注重培养学生的实践能力和创新思维。

首先，教师应选择与课程内容紧密相关的实验主题，如几何图形的绘制、概率的模拟等。在课堂上，教师可以引导学生通过实际操作来探索数学概念和原理，例如让学生亲自动手测量角度、计算面积或进行统计分析。其次，教师应鼓励学生提出问题并自主探究解决方案。这可以通过小组合作、讨论等形式实现，让学生在解决问题的过程中学习数学知识。此外，教师还可以设计一些开放性问题，激发学生的创造力和批判性思维能力。最后，教师应及时对学生的实验结果给予反馈，帮助学生理解实验过程中的成功之处和需要改进的地方。通过这样的实验课程，学生不仅能够掌握数学知识，还能培养解决实际问题的能力。