在教授初中英语童话剧时，首先确保学生已经熟悉了剧本中的单词和短语。

然后，分步骤引导学生理解剧情、角色和对话。

1. 阅读理解：让学生阅读剧本，并回答问题以检验他们的理解程度。

2. 角色分析：讨论每个角色的性格特点，帮助学生更好地揣摩角色。

3. 语音语调：演示不同情感下的语音语调变化，指导学生如何表达角色的情绪。

4. 排练表演：分组进行排练，每组轮流表演，其他学生和教师提供反馈。

5. 整体演出：全班一起表演整个故事，鼓励学生发挥创意，享受表演的乐趣。通过这样的过程，学生不仅能够提高英语水平，还能培养团队合作和表达能力。