在讲解高中数学第108课时，首先明确课程的主题和目标。

假设本节课主要讨论二次函数的图像与性质，那么可以按照以下步骤进行：

1. 引入新课：通过一个简单的实际问题，比如抛掷物体的高度与时间的关系，引出二次函数概念。

2. 定义概念：详细解释二次函数的定义、一般形式以及变量之间的关系。

3. 分析性质：探讨二次函数的对称性、顶点坐标、开口方向等基本性质，并通过实例加以说明。

4. 应用举例：结合具体题目，让学生运用所学知识解决实际问题，如求解最大值或最小值问题。

5. 课堂练习：设计几道练习题，让学生独立完成，以巩固知识点。

6. 总结回顾：梳理本节课的重点内容，强调二次函数在实际生活中的应用价值。

7. 布置作业：布置适量的作业题，让学生课后进一步巩固和提高。注意，整个教学过程中要关注学生的理解程度，适时提问并解答疑惑，确保学生能够跟上进度并掌握核心知识。