初中生物主要学习生命的基本特征、生物体的结构与功能、生物与环境的关系等内容。

在编写一篇关于初中生物的短文时，可以从以下几个方面入手：

1. 生命的基本特征：介绍生物体具有的生长、繁殖、代谢、应激性等基本特征。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位：阐述细胞的形态、结构以及细胞的生命活动，如细胞分裂和细胞生长。

3. 生物体的结构层次：从细胞到组织、器官、系统，再到个体，描述生物体由简到繁的结构层次。

4. 生物分类：简要介绍生物分类的基本方法，如根据形态特征将生物分为植物、动物和微生物等。

5. 生物与环境的关系：解释生物如何适应环境，以及生物之间相互依存、相互影响的生态关系。以下是一个简短的例子：初中生物是一门探索生命奥秘的学科。我们首先了解生物体共有的基本特征，如生长、繁殖和代谢。接着，我们深入探讨了细胞——生物体结构和功能的基础。通过显微镜观察，我们见证了细胞分裂的神奇过程，这是生物体生长和繁殖的关键环节。此外，我们还学习了生物体的结构层次，从单个细胞到复杂的生物体，每一层都有其特定的功能和作用。在学习生物分类时，我们学会了如何将生物按照亲缘关系和形态特征进行归类。最后，我们探讨了生物与环境之间的相互作用，认识到生物在维持地球生态平衡中的重要性。这些知识不仅丰富了我们的生物学知识库，还激发了我们保护自然、珍爱生命的责任感。