作为新手教授初中生物，首先需要熟悉教材内容和教学大纲。

在备课阶段，可以查阅相关资料和案例，设计生动有趣的教学活动，如实验、讨论和实地考察等，以激发学生的兴趣。课堂上，要清晰明了地讲解知识点，并注意与学生互动，及时解答他们的疑问。课后，可以通过作业和测验来巩固学生的学习成果。同时，鼓励学生自主探究和实践，培养他们的科学素养和解决问题的能力。此外，关注学生的个体差异，对不同层次的学生给予不同的指导和帮助，使每个学生都能在生物学科上取得进步。