导入初中英语教学设计时，首先要明确教学目标和学生需求。

接下来，设计一系列的活动来吸引学生的兴趣并激发他们的学习动力。以下是一些建议：

1. 热身活动（Warm-up）: 开始时进行一个简短的讨论或快速游戏，以帮助学生进入英语学习状态。

2. 复习（Review）: 回顾之前学过的内容，巩固知识点，为新课做准备。

3. 新课导入（Presentation）: 通过图片、视频、实物等直观教具介绍新词汇和句型，让学生在语境中理解其含义。

4. 练习（Practice）: 设计各种形式的练习，如配对、填空、角色扮演等，让学生运用新知识进行实践。

5. 输出活动（Production）: 鼓励学生用所学知识进行创造性表达，如编写故事、对话或演讲。

6. 总结（Summary）: 回顾本节课的重点内容，强化记忆。

7. 作业（Homework）: 布置与课堂内容相关的作业，巩固学习成果。例如，在一节关于购物的英语课上，你可以先通过展示不同商品的图片来引入新词汇，然后让学生分组模拟购物场景进行对话练习。最后，让学生创作自己的购物清单作为输出活动。