初高中历史的衔接关键在于理解历史发展的连续性和阶段性。

首先，学生应巩固初中阶段的基础知识，如重要历史事件、人物和概念。其次，高中历史更注重分析能力和批判性思维的培养，因此学生需要学会从多角度审视历史问题，并能够对历史现象进行深入探讨。此外，高中阶段的历史学习往往与现实社会紧密联系，学生要学会将所学历史知识与现实问题相联系，培养解决实际问题的能力。最后，建议学生通过阅读历史书籍、观看纪录片等方式拓宽视野，增强对历史的兴趣和理解。