初中生物实验的赋分通常由以下几个部分组成：

1. 实验操作：这部分占比较大，主要评估学生在实验过程中的操作技能、规范性和准确性。

例如，学生是否按照步骤正确进行实验，是否遵循实验室安全规则等。

2. 实验报告：学生的实验报告也是评分的一部分，包括实验记录、数据处理和结果分析。评分会关注学生的观察能力、数据分析能力和科学表达能力。

3. 实验态度与参与度：这部分考察学生对实验的兴趣、积极性和合作精神。比如，学生是否主动提问、积极参与讨论以及是否能与他人良好合作。

4. 实验结果：实验的最终结果也会作为评分标准之一，评估学生的实验技能和理论知识掌握程度。综上所述，初中生物实验的赋分应综合考虑学生的实验操作、实验报告、实验态度与参与度和实验结果等多个方面，以全面评价学生的实验能力。