高中生物之所以被认为难，主要因为其涉及内容广泛、知识点繁多且抽象。

生物学不仅包括宏观的动植物分类、生理过程，还包含微观的细胞结构、遗传规律等。这些知识需要学生通过实验观察和逻辑推理来掌握，而不仅仅是记忆公式或定理。此外，生物学的概念往往与日常生活联系不大，导致学生难以形成直观理解。因此，要想学好高中生物，就需要投入更多的时间和精力去理解和应用这些知识。