研究初中英语教材分析主要关注以下几个方面：

1. 教学目标：分析教材是否明确地体现了《英语课程标准》中规定的教学目标，如语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等。

2. 内容结构：考察教材内容的组织方式，包括主题的设置、单元之间的联系以及知识点的分布和难度梯度。

3. 语言材料：评估教材中的语言材料是否真实、地道，是否适合学生的年龄和认知水平，并考查其多样性及实用性。

4. 活动设计：分析教材中的教学活动是否有助于学生主动参与和实践，是否能激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 评价与反馈：检查教材是否提供了有效的评价工具和方法，以帮助学生了解自己的学习进度和需要改进的地方。

6. 跨学科整合：观察教材是否将其他学科的知识融入英语学习中，以培养学生的综合素质。通过以上几个方面的综合分析，可以全面评估初中英语教材的质量和适用性，为教师提供有效的教学参考。