在教授小学英语新概念时，首先需要确保课程内容与学生的年龄和英语水平相匹配。

以下是一些建议：

1. 使用图片和实物：利用图片和实物来展示新概念，帮助学生直观地理解新词汇和概念。

2. 重复和练习：通过重复和多样化的练习方式，如游戏、歌曲和角色扮演，让学生不断接触新概念，加深印象。

3. 故事讲述：将新概念融入有趣的故事中，激发学生的学习兴趣，同时帮助他们更好地理解和记忆新知识。

4. 分组合作：鼓励学生进行小组讨论和合作学习，让他们在互动中巩固和应用新概念。

5. 及时反馈：对学生的表现给予及时的正面反馈，帮助他们建立自信，同时指出需要改进的地方。