在乡下教授初中语文，首先需要了解学生的基本水平和背景。

针对学生的基础差异，制定合适的教学计划。

1. 基础知识：注重字词、句子和篇章的学习，通过讲解、示范、练习等方法，帮助学生掌握语文基础知识。

2. 阅读训练：选择适合乡村学生的阅读材料，如经典文学作品、乡土文化等，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

3. 写作指导：引导学生观察生活，激发写作灵感。提供写作技巧指导，让学生学会表达思想感情。

4. 口语交际：创设情境，鼓励学生参与讨论、演讲等活动，提高口头表达能力。

5. 情感态度价值观教育：结合教学内容，渗透爱国主义教育、传统文化教育等，培养学生良好的道德品质。

6. 家校合作：与家长保持沟通，共同关注学生的学习成长，形成教育合力。