陶行知的学前教育思想主要包括如下几个方面的特点。

第一，强调幼儿教育的重要性。他认为幼儿教育实际培养的好，自然成为社会优良的分子。第二，他非常重视幼儿教育的中国化，他主张办满足人民大众需要的幼儿园。第三他提倡解放儿童的创造力。要解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。