高中生物学中，“保护”通常指的是对生物个体、种群或生态系统免受伤害、疾病或环境变化的损害。

这种保护可以是自然的，如动物身上的硬壳、鳞片等物理防御机制；也可以是人为的，例如通过法律和政策来保护动物栖息地、限制捕猎和贸易，以及进行物种恢复项目等。保护措施对于维持生物多样性、生态平衡和人类福祉至关重要。它要求我们了解生物和环境之间的相互作用，识别威胁因素，并采取科学合理的行动。这包括提高公众意识、促进可持续发展和实施有效的管理策略。保护是高中生物学教育中的一个重要主题，旨在培养学生对自然世界的尊重和保护意识。