在讲授初中历史复习课时，可以采取以下步骤：

1. 回顾重点：首先，快速回顾课程中的关键事件、人物和概念。

这有助于巩固学生的记忆并激发他们对课程的兴趣。

2. 制作时间线：让学生创建一个时间线，将重要事件按时间顺序排列。这有助于学生更好地理解历史事件的因果关系。

3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论某个特定时期或事件的关键点。这有助于提高学生的参与度和团队合作能力。

4. 互动问答：通过提问和回答的方式，检查学生对知识点的掌握情况。这有助于教师了解学生的学习进度，并及时调整教学方法。

5. 总结归纳：在课程结束时，对所学内容进行总结，强调重要的历史观点和概念。这有助于学生在复习时有一个清晰的框架。