板块式教学法是一种现代教学方法，它的历史可以追溯到 20 世纪 50 年代。

这种教学方法最初是在美国兴起的，它的核心思想是将教学内容分成若干个板块，每个板块都有自己的教学目标和教学内容，通过逐步完成每个板块的教学，最终实现整个教学目标。在板块式教学法的发展过程中，出现了许多不同的教学方法和教学策略，例如问题解决教学法、情境教学法、合作学习教学法等。这些教学方法和教学策略都在不同程度上采用了板块式教学法的思想，并且在教学实践中得到了广泛的应用。随着信息技术的发展和教育改革的深入，板块式教学法也在不断地发展和改进。现在，板块式教学法已经成为了一种广泛应用的教学方法，它不仅适用于各种学科和年龄段的学生，而且在教学设计、教学实施和教学评价等方面都有了更加完善的理论和实践体系。