在初中语文教学中，雷雨这一课可以采用以下方法进行试讲：首先，引入新课环节，可以通过播放一段雷雨的视频或者音频，让学生直观感受雷雨的景象和氛围。

然后引导学生描述他们所看到的、听到的雷雨场景，从而激发学生的学习兴趣。其次，在新课讲解环节，教师可以先介绍雷雨的成因、特点等基础知识，然后引导学生阅读课文，找出文中描述雷雨的句子或段落，并分析这些句子或段落的表达方式和修辞手法。同时，教师还可以引导学生思考雷雨对自然界和人类生活的影响，培养学生的观察能力和思维能力。再次，在课堂互动环节，教师可以设计一些与雷雨相关的问题，如“雷雨天气我们应该注意哪些安全问题？”、“雷雨天气如何防止雷击？”等，让学生分组讨论，提高学生的参与度和合作能力。最后，在总结回顾环节，教师可以带领学生梳理本节课的学习内容，强调雷雨的重要性和对人类生活的影响，鼓励学生在日常生活中关注自然现象，培养科学素养。