高中历史备课应注重以下几个方面：

1. 明确教学目标：根据课程标准和教材内容，确定每节课的学习目标和重点难点。

2. 深入研读教材：对教材内容进行深入研究，挖掘历史事件、人物和现象背后的深层次原因和意义。

3. 设计教学活动：结合学生实际，设计具有启发性和互动性的教学活动，如讨论、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 制作课件和教具：利用多媒体技术制作图文并茂的课件，准备相关教具，以增强教学的直观性和生动性。

5. 制定评价标准：设立明确的学习评价标准，包括平时表现、作业和考试成绩等，以便对学生进行全面客观的评价。

6. 关注时事热点：将当前社会热点和历史知识相结合，引导学生运用所学知识分析现实问题，培养其批判性思维能力。