在教授高中数学时，教师应确保课程内容与学生的日常生活紧密相关。

例如，可以让学生通过解决现实生活中的问题来应用数学知识，如计算家庭预算、规划旅行成本或分析统计数据等。此外，教师可以通过引入实际案例和故事来激发学生对数学的兴趣。例如，在讲解概率论时，可以讨论彩票中奖的概率；在讲授几何学时，可以介绍建筑学中的空间概念。教师还可以鼓励学生将数学应用于课外活动，如参加数学竞赛、参与社区项目或进行个人研究。这些活动不仅有助于巩固数学技能，还能培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。