在讲授初中历史课时，首先需要确保课程内容与学生的年龄和认知水平相匹配。

以下是一些建议：

1. 引入话题：通过一个相关的故事、问题或事实来吸引学生的注意力，并激发他们的好奇心。

2. 关键概念解释：清晰地定义重要的历史事件、人物和时间线，确保学生能够理解这些基本概念。

3. 提供背景信息：为学生提供足够的背景信息，帮助他们了解事件发生的历史环境和社会文化背景。

4. 互动环节：鼓励学生提问和参与讨论，以增强他们对材料的理解和记忆。

5. 联系现实生活：将历史知识与当前事件或学生的生活经验联系起来，使学生更容易理解历史的重要性。

6. 总结重点：课程结束时，回顾关键点和主要概念，帮助学生巩固所学知识。