要激活初中英语阅读教学，教师可以采取以下策略：

1. 创设情境：通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在真实或模拟的情境中学习英语。

2. 增加互动性：鼓励学生提问、讨论和分享，提高他们的参与度和兴趣。

3. 采用多媒体资源：利用图片、音频、视频等多媒体材料，使教学内容更加生动有趣。

4. 分层教学：根据学生的英语水平进行分组，让不同层次的学生都能得到适当的挑战和支持。

5. 设计有趣的阅读活动：如快速阅读、寻宝游戏、故事接龙等，激发学生的阅读兴趣。

6. 连接学生生活经验：将课程内容与学生的生活实际相联系，使学生更容易理解和接受。

7. 定期评估与反馈：通过测试、作业和课堂表现等方式，了解学生的学习进度并给予及时的指导。