1 包括教育学基本原理、教育教学基本知识、教育法律法规等方面的知识。

2 这些内容是考察师范生是否具备基本的教育理论和教育实践方面的知识，以及是否具备成为一名合格教师的基本素质。

3 此外，在面试的过程中还会考察师范生的口头表达能力、思维能力、教学设计能力等方面的素质，以综合评估其是否适合从事教育领域的工作。综上所述，是多方面的，涉及到教育理论、法律法规及教学素质等方面的知识和能力。