讲课时要经常看学生的眼睛，注意他们的反应：学生喜欢不喜欢，会不会要一眼就看出来了。

根据学生的反馈，要多提问，提问是放慢速度的一个有效方法。另外，平时有意识地注意，新教师要不是急于表达，要不就是紧张，上课之前提醒一下自己，不要紧张，你是老师是长辈怕什么，心态调整一下。