在高中政治课堂上，情境导入是一种有效的方法，可以激发学生的兴趣和参与度。

例如，在讲解“社会主义核心价值观”时，教师可以先播放一段关于社会正能量的新闻视频，展示公民在日常生活中践行社会主义核心价值观的实例。然后引导学生讨论：“你们在生活中是如何践行这些价值观的？”通过这样的情境导入，学生能够更好地理解抽象的政治概念，并将其与现实生活联系起来。