在讲授初中化学时，首先需要确保学生理解化学的基本概念和原理。

可以从原子、分子、元素周期表等基础知识入手，逐步引导学生了解化学反应、化学键、溶液等更复杂的概念。课堂活动可以包括实验演示、小组讨论以及互动问答，以增强学生的参与度和兴趣。例如，通过展示酸碱反应的实验，让学生观察颜色变化和气泡产生，从而直观地理解酸碱中和反应的原理。此外，鼓励学生将所学知识应用于实际问题中，如解释日常生活中的化学现象（如生锈、燃烧）或探讨环境保护中的化学问题（如温室气体排放、水污染）。这样既能够巩固学生的理论知识，又能培养他们的实际应用能力。