高中地理新课改的教学应注重培养学生的地理素养和实际应用能力。

首先，教师需更新教学理念，从传统的知识传授转向引导学生主动探究、合作学习。其次，采用多样化的教学方法，如案例分析、实地考察等，让学生在真实情境中学习和应用地理知识。再次，重视信息技术与地理教学的融合，利用地图软件、虚拟现实等技术提高课堂互动性和趣味性。最后，鼓励学生关注社会热点，将地理知识与实际问题相结合，培养其分析和解决地理问题的能力。